Literatura.

LITERATURA CUARTO SEMESTRE. Mi nombre es José Eduardo Rivera Gómez y estoy cursando el cuarto semestre se bachillerato, y en esta ocasión, mis docentes solicitaron el desarrollo de un blog académico respecto a la materia. Este blog contendrá toda la información recabada a través del paso de las clases, se irán añadiendo cada vez más temas conforme pase el tiempo hasta recopilar la información presente en un período de cuatro meses. Además de que también se incluirán actividades complementarias que servirán como una aplicación concisa del tema solicitado, por lo que puede ser usado fácilmente como una herramienta de estudio para la aplicación de evaluaciones posteriores, por que finalmente ese es el objetivo, el ser una herramienta que facilite el proceso de aprendizaje. 

1.   GÉNERO DRAMÁTICO . El género dramático representa problemáticas de la vida humana mediante el diálogo. Proviene el griego que significa hacer o actuar, y los dramaturgos (personas que desarrollan obras dramáticas) se enfocan en proyectar un acontecimiento dentro de un espacio y tiempo determinado.    Caracterizan personajes que simbolicen el conflicto humano por lo que es importante ser representado frente a una audiencia, abarca todas las manifestaciones teatrales y el contenido escrito es susceptible a la representación escénica. No hay narración dentro de la misma, toda la historia es representada mediante las acciones, por lo que es importante el uso de gestos y expresiones. Bibliografía: clase 30/Marzo/2020. Resumen. El género dramático se origina en Grecia, su etimología proviene de la palabra “genus”, que significa acción.  Es uno de los géneros literarios que en conjunto con el lírico y el narrativo se caracteriza por que consiste ...

    1.2. ELEMENTOS DEL TEXTO DRAMÁTICO.   El texto dramático es un documento que integra todas las indicaciones necesarias para llevar a cabo la representación de la obra.       1.2.1. DIÁLOGO.    Manera en la cual se transmite el mensaje teatral entre la conversación de 2 o más personas que desarrollen el mundo externo e interno de la ficción y de los personajes.       1.2.2. MONÓLOGOS .  Forma discursiva en la que un personaje está solo sobre el escenario, plantea dudas, decisiones y compromisos que lo llevan al debate interno en el que expresa pensamientos y sentimientos sin esperar respuesta.       1.2.3. SOLILOQUIOS.     Forma discursiva en el que el personaje habla en voz alta estando solo y haciendo referencia al acontecer frente a un auditorio.       1.2.4. APARTE.   Momentáneamente, un personaje se aleja del resto para hacer un comentari...

Clase 29/Abril/2020 -Actividad: Hacer un mapa mental en relación al video “flechazos”.

     1.4. Estructura del Texto Dramático.       1.4.1. Estructura Externa.           1.4.1.2. Acto.  Cada una de las partes divididas en una obra dramática, están determinados por las acciones de los personajes y señalan cambios bruscos de tiempo y lugar, su cambio se marca con la caída del telón o con la intervención del coro. Además de que existen 3 tipos de actos.              1.4.1.2.1. Situación Inicial.  Termina con la ruptura del equilibrio.              1.4.1.2.2. Situación Intermedia.  Se presenta el conflicto que sustenta la historia.              1.4.1.2.3. Situación Final.   Se muestra el climax de la historia y la resolución del conflicto.            1.4.1.3. Cuadro.   Cada una de las partes en las que puede dividirse una repr...

Clase 30/Abril/2020. -Actividad: Realizar un mapa mental de la estructura del género dramático en relación al soliloquio de hamlet.

Clase 13/Mayo/2020. -Tarea: Realizar un soliloquio personal que incluya el contenido escrito y filmado. AHORA Y HOY Extraño todo, ya lo admití; pero ese todo, ya lo dejé allí, recordar es un proceso cuidadoso, pero es algo sagrado. Dicho esto, puedo decir que mi ciclo dorado no me ha encontrado, pero cuando lo haga y la rueda pare, ya no será confuso, pues todo juego acaba y esa es la lección. No todo regresará, como ese suspiro que dejaste atrás, y será un sentimiento que intentarás soñar. Las memorias son fantasmas del pasado, son un retrato de lo que ya acabó, aveces me pregunto si algún día regresarán esos tiempos o ya los doy por muertos; igual la edad me está sumando puntos, debo de dejar de recordar, pues la muerte está avanzando en el abismo de lo que pudo haber sido pero que no fue jamás. ¿Antes todo era mejor? .... No, eso es un error, pues de nada sirve idealizar lo anterior. He tenido miedo de crecer, y la palabra aferrar fue mi favorita tratándose de memor...

       1.5. SUBGÉNEROS DRAMÁTICOS.        1.5.1. TRAGEDIA.     La tragedia es una obra con acciones fatales que generan espanto y compasión. Sus personajes se enfrentan a situaciones que los llevan a la fatalidad y suelen terminar muertos o destruidos moralmente. Está constituida por el prólogo, episodio y éxodo.           1.5.2. COMEDIA.   Es una obra que representa situaciones humorísticas, se busca el generar risa en el espectador, gira en torno a los defectos o vicios del personaje para representar un arquetipo de su sociedad y suelen tener finales felices.          1.5.3. DRAMA.     Obra que incluye situaciones tensas y conflictivas con la representación del diálogo y de la actuación, suele centrarse en el amor y sus consecuencias trágicas. Bibliografía: clase 21/Mayo/2020. Resumen. Los subgéneros dramáticos son todos aquellosntopicos wue t...

Clase 21/Mayo/2020. -Tarea: Realizar un mapa mental que integre todos los subgéneros del género dramático.

2. LA TRAGEDIA. La tragedia es una forma literaria donde sus personajes son ilustres y se ven enfrentados a causa de un error fatal, generando así un conflicto cuyo desenlace es triste. El origen de la tragedia se remonta en el año de 1200-146 a.C en la antigua Grecia, donde las primeras obras fueron atribuidas a Tespis, del cual apenas se conservan fragmentos de su trabajo; sin embargo esto permitió el surgimiento de los grandes dramaturgos Esquilo, Sófocles y Eurípides.     La tragedia se caracteriza principalmente por tratarse de un tópico serio, siendo mayoritariamente acerca de los conflictos de la vida de una persona que atentan con la vida de esta. También, otra característica presente es la calidad de los personajes, ya que representan los valores de su sociedad con digna imitación. Otra característica de la tragedia, es que esta busca el crear emociones de temor y compasión en el espectador como una forma de sentir la historia en vista. ...

    2.3. TRAGEDIA.      La tragedia surgió en grecia durante el siglo V a.C como una forma de culto al dios del vino y la fertilidad. En la tragedia griega el protagonista atentaba contra el orden divino, provocando así su castigo. Su relato se basaba principalmente en el conflicto entre dioses y humanos, no se escenificaba la violencia, solo se hacía referencia de ella.     Se pretendía que el espectador hiciera empatía con el protagonista, se concreta en un sistema de 3 unidades:  -Acción: Trata de un solo hecho principal sin hablar de otras situaciones paralelas. -Espacio: Toda obra se desarrolla en el mismo lugar. -Tiempo: Todo desarrollo de la historia debe referirse a lo ocurrido en un día.    2.4. Características de la tragedia clásica.     La trama pasa de la felicidad a la desgracia plena, se engloban temas sentimentales, virtudes y objetivos, el hombre está condenado, el héroe...

Clase 28/ Mayo/ 2020. -Realizar una infografía en una hoja de word que contenga la información de la tragedia clásica y moderna. ABRIR ARCHIVO

Clase 28/ Mayo/ 2020. -Realizar un cuadro comparativo entre las características de la tragedia clásica y la tragedia moderna. ABRIR ARCHIVO

3. La Comedia.    3.1. Origen y desarrollo de la comedia.  La comedia surgió igual que la tragedia, en la antigua Grecia en el siglo Va. C., proviene de la palabra "komos" que significa fiesta popular.   El tema principal de la comedia es político. El humor radicaba de la exageración, la parodia y la crítica a las corrientes de pensamiento predominantes.    La puesta en escena precisa de 3 o 4 actores más la intervención de 24 personas en el coro.   La caracterización de los personajes se busca mediante el uso de mascaras deformadas, los diálogos incluían un lenguaje vulgar.    3.2. Clases de Comedia.       3.2.1. Comedia de costumbres.   Se ubica en el ambiente popular, en las diversas clases sociales.        3.2.2. Comedia de Carácteres.   Enfocado en el análisis psicológico del carácter de los personajes.       3.2.3. Comedia de Eredos. ...

-Tarea: Realizar una serie de preguntas que aborden todo el tema relacionado con la comedia griega. ABRIR DOCUMENTO